Foto: Ricardo Ceppi

La participación de las mujeres en la lucha por los derechos humanos

La sola idea de pensar que un día, de repente, un hijo/a, un nieto/a desaparece provoca una angustia tremenda, una desesperación y un dolor difíciles de explicar.

Durante la última dictadura militar (1976-1983), hubo un plan sistemático para desaparecer personas; madres, esposas, hijas, hijas embarazadas, padres, esposos, hijos, niños/as, nietos/as. La represión por parte del Estado fue el eje del plan político-económico del gobierno militar ideológicamente sustentado en la doctrina de la "seguridad nacional" emparentada con la doctrina de la Guerra Fría creada para combatir al comunismo.

El secuestro, la tortura y la desaparición física de miles de personas sospechadas de estar vinculadas a la militancia política y gremial violenta o no, se extendieron muchas veces también al círculo de las familias y de los amigos. Se implantó el terror de estado, cuyo objetivo era reconstruir la sociedad según los valores occidentales y cristianos donde la indisciplina debía ser sometida al orden público y la jerarquía social.

En un clima de terror y brutal represión, sin garantías legales:

¿Qué podía hacer una madre o una madre-abuela cuando sus hijos/as y sus nietos/as "desaparecen"? (Abuelas de Plaza de Mayo, Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. "Las Abuelas nos cuentan. Cuadernillo para docentes", p. 10.)

Nadie sabe, nadie responde

En las páginas que siguen usted se aproximará al contexto en el que surge el Movimiento Madres de Plaza de Mayo y a los frutos del trabajo desarrollado por ellas. También encontrará algunas posibles propuestas para trabajar esta temática en el aula, desde una perspectiva reflexiva.